مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين
أهداف البرنامج
- تعريف المشاركين بالمفاهيم الأساسية في مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين.
- تزويد المشاركين بالمهارات التطبيقية اللازمة لتفعيل مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين في بيئات العمل.
- تنمية القدرة على تحليل المشكلات المرتبطة بـ مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين وتقديم حلول ابتكارية.
- تطوير فهم شامل لأحدث الاتجاهات والتقنيات في مجال مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين.
- تمكين المشاركين من اتخاذ قرارات مبنية على البيانات والدراسات في موضوع مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين.
محتويات البرنامج
الوحدة الأولى: مقدمة عامة
- مفهوم مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين وأهميته في العصر الحديث.
- تطوّر مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين تاريخيًا وتأثيره على سلوك المؤسسات.
- تطبيقات مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين في قطاعات مختلفة.
- علاقة مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين بالوظائف المؤسسية الأخرى.
الوحدة الثانية: الأسس النظرية
- المصطلحات والمفاهيم الأساسية في مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين.
- النماذج والإطارات النظرية المستخدمة في مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين.
- تحليل دراسات حالة أولية ذات صلة بالموضوع.
- مقارنة مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين مع ممارسات مشابهة في التخصصات الأخرى.
الوحدة الثالثة: أدوات وأساليب التطبيق
- عرض الأدوات البرمجية والعملية المستخدمة في مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين.
- معايير اختيار الأداة المناسبة لكل سيناريو.
- خطوات تطبيق مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين خطوة بخطوة في مشروعات واقعية.
- تمارين تطبيقية فردية وجماعية لتعزيز الفهم.
الوحدة الرابعة: تطبيقات عملية ودراسات حالة
- دراسة حالة محلية متكاملة حول مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين.
- دراسة حالة دولية توضّح اختلاف السياقات.
- ورشة عمل جماعية لمحاكاة سيناريو واقعي.
- مناقشة التحديات والدروس المستفادة من كل حالة.
الوحدة الخامسة: التقييم والمشروع الختامي
- تصميم مشروع تطبيقي في مجال مهارات الإتصال والتواصل للإقناع والتأثير في الأخرين.
- وضع معايير تقييم واضحة للمشروع الختامي.
- تقديم العروض وملاحظات الزملاء والمدرب.
- صياغة خطط تطويرية مستقبلية بعد إنهاء البرنامج.
